¿Os acordáis como hicimos cada grupo una presentación partiendo de un documento que teníamos que leer? Y, ¿que a las Hermanas les tocó "Abre la pantalla y mira"? Pues un grupo se quedó sin hacer la presentación y la ha hecho en la clase de hoy.
Nos hablaban de unos robots, unos robots que los programas. Me pareció bastante interesante para trabajar con los niños los conceptos: hacia delante, hacia atrás, hacia la derecha y hacia la izquierda. Era una plantilla con unas flores y la abeja, que era el robot, había que programarla para que llegara a esas flores. Entonces, los niños tenían que mirar cuántas casillas tenía que hacer la abeja hacia delante, cuántas hacia la derecha...
Ya contadas las casillas, se le pulsa a las flechas que tiene el animal en la espalda y después se le da al botón del medio. Así empezaría a andar.
No sé si me he explicado muy bien y por eso, os dejo el video aquí adjunto.
Nos hablaban de unos robots, unos robots que los programas. Me pareció bastante interesante para trabajar con los niños los conceptos: hacia delante, hacia atrás, hacia la derecha y hacia la izquierda. Era una plantilla con unas flores y la abeja, que era el robot, había que programarla para que llegara a esas flores. Entonces, los niños tenían que mirar cuántas casillas tenía que hacer la abeja hacia delante, cuántas hacia la derecha...
Ya contadas las casillas, se le pulsa a las flechas que tiene el animal en la espalda y después se le da al botón del medio. Así empezaría a andar.
No sé si me he explicado muy bien y por eso, os dejo el video aquí adjunto.
